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面向市场天地宽——来自建筑学校的报告 |
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| 面向市场天地宽——来自建筑学校的报告 |
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| http://www.fqqxb.com 作者：本报记者 来源：福清时报 更新：2001-5-13 |
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○本报记者 林华庭
“建筑之乡”，是福清哥的骄傲。
走南闯北发展建筑业，是福清人的创举。
如今，４０多个施工企业、１０万余众施工队伍，遍布全国２０多个省市，年创建安产值百亿元，纯收入六亿多元。
建筑业，作为我市主要支柱产业之一而被外邑人惊诧赞叹反复研究之后，终于将目光盯住在：人才的摇篮——福清市建筑工程职工中专学校。
别具一格的办学机制
这是全市唯一的一所企业公办学校，由市建委主管。办学目标再也明确不过了：服务于经济建设的主战场，培养土生土长的中等建筑技术施工人员。
因而，当教育界陷入“应试教育与素质教育”困惑的怪圈内而苦苦挣扎莫衷一是之时，它却能超脱于物外，埋头按既定方针培育自己的莘莘学子。同样的，当一些中专学校焦额疾首于“毕业等于失业”的窘迫难堪处境之时，他们都能在主管单位的帮助下找到工作。
“只要有志于建筑事业，我们都向他们打开发展能力、增进技能的广阔天地。”的确，这所学校独特的办学机制还在于：凭一张初中毕业证书，无论是应届的、往届的，青少年、成年人都可免试进入学习、深造。“这是为了满足建筑市场的需求和求学者心切的需要。”校长俞建瑞如是说。
灵活多样的教学模式
这个学校对来自市场经济的指令，非常敏感。
１９８５年，离揭开市区旧城改造的盖头还有六年，主创者便感受到全市只有３５名建筑专业毕业的施工人员所潜伏的危机，立马借校办学，开设工民建专业，招收初中毕业生；并千方百计挖掘潜力，开办短训班，培训土匠、水电、安全、预算等技术人员。
“当多数学校把注意力集中在知识传授上的时候，我们更侧重于发展能力、增进技能。”
听着校长的介绍，徜徉于５６台电脑组成的方阵，融身于设备齐全的健身房热浪，走进班班有幻灯投影、彩色电视的环境，翻阅着市建委工程师来校讲课的一帧帧旧照，掂量着一摞摞学生在工地见习所积累的科研资料，我哑然了。教学模式的多样化也许正是基于这班人对市场经济有更深层次的体验与理解。
分外璀璨的教育成果
“按规定修完全部课程，经考试及格，由省教委验印颁发中专毕业证书，国家承认其学历。”
“工民建专业毕业的经市建委审核可以直接颁发施工证，工作五年以上可评助理工程师。”
“学习成绩优良的学生可以直接保送上大学。”
这所踞于融城东皋山之巅、占地面积不足６亩的弹丸之校，对社会、对家长，同样有无庸讳言的承诺。
这种承诺来自于国家与地方政策的全力扶持，更来源于他们十几年来“团结、求实、开拓、进取”所累淀厚积而成的说话之本。
因为，他们培育出了一大批建筑界优秀人才——
其中，担任建筑公司经理３名、技术经理１５名、设计员１０名，从事中级施工员职务的１５０名，被评聘为助理工程师的３８名、技术员８７名。他们之中有５０多位已独立承包工程，成为冒尖户；有６０多位接受日本、新加坡、澳大利亚等国技术聘请，开辟境外市场……
这所学校的办学思想很实在，很实用，也很有效。思绪所至，眼前倏然一亮：面向市场育人才，育好人才闯市场。
这也许就是教育改革的必由之路我想。
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