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用多媒体教学的幼儿“姐姐” |
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| 用多媒体教学的幼儿“姐姐” |
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| http://www.fqqxb.com 作者：本报记者 来源：福清时报 更新：2001-10-25 |
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“当老师是一项需要奉献热情和爱心的工作，当幼儿园老师更是如此。”今年被评为“福建省优秀教师”的王真老师这样告诉我们。
王真出生于１９７９年，年轻的她在元洪附小幼儿园当老师已有五年了，在孩子们的眼中，她还是个“姐姐”老师。而在她的心中，当老师不仅是自己的工作，也是自己的爱好，她的父母都是教育工作者，自小她便爱上了这一行。１７岁那年，当她站到讲台上，听到自己的学生们叫她老师的时候，在她看来，是那样顺理成章。
有的人认为做幼儿园老师就是每天带着孩子们唱唱歌，做做游戏，轻松得很。其中的艰辛也许只有王真她们自己才知道。幼儿园的小朋友自理能力较差，老师除了传授知识外，还多了一层保育的职责。王真带的班最多时有７０个小朋友，每天她对每个小朋友都得小心看管，发现有谁精神萎靡，或有些许不正常，马上就要带他到医务室看病。同时，还得注意调整孩子们的情绪状态，让孩子形成积极的交往心态。有一回，她班上一个学生因父母离异，变得轻度自闭，在一次下课上厕所时，把大小便拉在裤子里，躲在厕所里不敢出来，她顾不得羞涩，走进厕所，将这位小朋友抱到卫生间清洗，家长知道后，感动得泪水盈盈。
除了在生活上关心学生外，王真还就自己的实际工作经验，根据幼儿不同个性，创造性地开展教学工作。她班上有一个有些口吃的幼儿，她为帮助孩子纠正口吃，耐心教他唱京剧，学绕口令，最后使这个小朋友学会流利地说唱，“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”这是年轻的王真的一句“名言”。
人生之中不仅仅只有坦途，王真工作中也遇到过阻力，这些阻力主要来自于一些不理解幼儿园工作的家长，一次，因班上一个学生出现了一些问题，王真找到家长，要家长配合学校教育孩子，谁知家长一听竟然火冒三丈地骂起王真来：“我们把孩子交给你，就是希望你能代我们好好地培养她，怎么会一有事情就来找我们！”当时，自己还是个大孩子的王真一肚子委屈，真想甩手不干了。可当她来到教室里看到天真可爱的孩子时，又打消了这个念头。
王真认识到，作为现代社会的老师，除了“爱心”外，还应有现代的知识作为辅助，这样才能培养出“完整性、发展性、全面性”的儿童。她制作出一些幻灯片和简单的网页，利用多媒体进行语言教育，编辑活动方案，设计论文集，并多次为全市幼儿教师举行现场观摹会。王真认为，随着科学技术的发展，这些先进的教学方法将是以后教育的主要途径。
（彭敏 陈晓芬）
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