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让孩子快乐学习 |
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| 让孩子快乐学习 |
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| http://www.fqqxb.com 作者：本报记者 来源：福清时报 更新：2003-12-8 |
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本报记者 何高光
近日记者收到一位中学生的信,这位学生在信中表露出他的厌学情绪，并坦言他对父母和老师有抵触心理，经常逃课，因此学习也一直上不去……应该承认，生活中不少孩子有厌学情绪，甚至有的优等生也不例外。
求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。若孩子因求知而被剥夺快乐，在愁苦的状态下学习，就会产生厌学情绪。一些家长常对孩子说：“你不好好学习，将来就找不到工作。”这样，孩子就体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己的评价。对知识本身不感兴趣，自然将学习看作是苦差。父母的期望值过高，会使孩子心理压力大大增加，从而使学习成为痛苦体验。
有些孩子往往在学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习，不能选择重要内容无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
面对孩子的厌学，家长们该如何让孩子快乐学习呢？首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药。一位林老师指出，孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。其次要帮助孩子树立自我激励的目标。要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。要让孩子从苦学、厌学变为喜学、乐学，还需要家长循循善诱，耐心指点。
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