实习生 陈丹凤

　　随着经济的发展，手机已不再是成年人的专利，许多中小学生也加入了手机一族，且这种现象还呈愈演愈烈之势。校园内、大街上，随时可以看见使用手机的中小学生，一时间，中小学生使用手机问题引起了社会各界关注。中小学生该不该使用手机？手机会给学生带来什么样的影响？家长、老师是如何看待的？带着这些问题，笔者日前采访了我市部分中小学校的老师、学生和家长。

学生：跟随时尚潮流

　　走进今天的中小学校园，我们会发现很多中小学生都拥有自己的手机，而且拥有手机的人数日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥护者。甚至有老师开玩笑说，现在老师的手机与学生的相比逊色多了。
　　笔者最近走访了我市城区多所学校，发现很多班级使用手机的人数已超过30%，这些学生使用的手机，绝大多数是父母买的，也有一部分是父母淘汰后不用的。某中学初二的一位同学最近刚买了一部手机，他说看到身边许多好朋友都配手机了，自己心里痒痒的，早就想拥有一部，今年开学后，他央求了父母好久，父母才答应给他买的。小李对这部新款手机爱不释手，附加的多功能和靓丽的外形让他在同学面前骄傲一回。某小学六年级的小明同学，用的则是妈妈淘汰的旧手机，除了可以通话外，只有几项简单的游戏功能。
　　根据调查，中小学生使用手机主要是为了与家长或同学联系。另外可以玩游戏、聊天。某中学的高一学生小琳说，她带手机主要是为了与家人和同学联系。因为她父母常年在外地，有了手机就方便与家人联系，这样爸爸妈妈就可以随时了解女儿的情况，免除家人的担心。另外，有了手机也比较方便和同学联系，逢年过节还可以给师长、朋友发发短信，增进感情。
　　采访中，几乎每个有手机的同学都认为，手机确实给与家人联络带来了方便。父母可以及时掌握自己的行踪，避免一些由于缺乏沟通而造成的担心和误会。此外，同学之间的交流也因为手机的使用而变得更加频繁。

家长：方便联系孩子

　　对于孩子配手机，许多家长持赞成的态度，原因普遍认为给孩子配手机，可以方便与孩子联系，及时掌握孩子的行踪，随时掌握孩子在学校的动向，避免涉世未深的孩子们误入歧途。
　　“我们夫妻俩平时工作都比较忙，很难有时间陪孩子，有时候一天都见不到一面，更别说跟孩子聊聊天了，何况现在手机都这么普及了，给孩子买个手机，既方便看管孩子，也方便我们跟孩子的沟通。”刚给上初二的女儿买了手机的陈女士说。
　　黄先生的儿子看到同学配备了手机，也央求他给买一部，黄先生想一想就答应了，儿子比较贪玩，以前经常跑到游戏厅，有时候都没去上课，放学跑到哪里去，他根本不知道，有急事要找孩子也联系不上，自己只能干着急；现在为孩子配手机后，他随时都能知道孩子在哪里，在干什么，要找孩子特方便，消除了不必要的担心。
　　当然，也有一部分家长对中小学生用手机持反对态度。他们认为，中小学生的判断力、自制力不如大学生，手机里附带的游戏、短信功能难免会妨碍孩子学习，青少年的价值观也正处于形成期，那些不健康的短信会给孩子成长带来负面影响。

教师：挑战学校管理

　　大量学生配备手机，不仅影响了学校的正常教学秩序，也给学校管理带来了新的难题。采访中，各中小学对于学生使用手机的问题，态度还是比较趋于一致，都很明确也很坚决，就是不提倡不支持。笔者了解到，尽管学校不允许，但还是有不少学生将手机带进教室，有时上课也会偶尔听到手机铃声，对于这种情况，许多老师表示会进行严肃批评。
　　市区融城中学莫老师认为学生带手机进校园，首先学校肯定是不允许的，其次带手机进校园容易使学生产生攀比心理，没有手机的学生看到身边的同学都有，也想拥有自己的手机，而有了手机的人又互相攀比谁的手机款式新、功能全、价格高，这样一来就不利于中小学生正确消费观念的养成，反而还会助长他们的虚荣心。
　　另一位小学老师也表达了反对的观点，他认为小学生使用手机会影响学习，破坏课堂纪律，学生用手机玩游戏、发短信和聊天，分散了精力，影响到正常的学习；再说学生在校内，即使有什么事情，也都有老师照应，所以用不到手机，而且学生上学和放学一般都有家长接送，所以小学生不必特意配备手机。
　　在采访中，许多学校老师告诉笔者，对于学生使用手机，校方坚决持反对意见。然而，由于上级没有明文规定说学生不许带手机进入学校，所以还是有不少学生将手机带进学校，对此，学校也很无奈，只能引导教育学生不要因使用手机影响了学习和正常的教学秩序，并在校规上进行完善，规定学生在上课时必须自觉地把手机关掉。